Scholen voor talent
 

Het CML nu ook UNESCO-school

Het CML is in juni 2010 officieel tot het mondiale netwerk van UNESCO-scholen toegetreden. Over de hele wereld zijn zo'n achtduizend scholen in het bezit van een UNESCO-certificaat.

 

Voor het CML is de motivatie om een officiële UNESCO-school te worden niet ver te zoeken. Er wordt op school veel gedaan om de leerlingen klaar te stomen om als onafhankelijk, zichzelf respecterende burgers in de wereld te staan. Met de nodige kennis over en ervaring met andere volkeren, culturen en religies, waardoor zij deze zullen waarderen en respecteren. Een samenwerking met UNESCO sluit hierbij feilloos aan en geeft dit alles een extra impuls. De thema’s van het vak Wereldburgerschap (WBS), o.a. mensenrechten, burgerschap, intercultureel leren en duurzaamheid, staan centraal binnen UNESCO en komen daar ook periodiek aan bod. Het CML wil het internationale netwerk van UNESCO benutten om in contact te komen met andere aangesloten scholen om zo de know-how van deze scholen van UNESCO te kunnen gebruiken.

UNESCO

UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) is een wereldwijde organisatie voor onderwijs, wetenschap, cultuur en communicatie die in 1945 is opgericht. UNESCO gebruikt deze werkterreinen om de universele waarden te ontwikkelen en de leefomstandigheden van alle mensen op de wereld te verbeteren. Scholen uit alle delen van de wereld nemen deel aan het UNESCO-scholennetwerk. Een UNESCO-school stapt in de voetsporen van UNESCO en ziet onderwijs, cultuur en wetenschap als een weg naar vrede. Deze weg naar vrede begint op school, vanuit het besef dat vrede en vreedzaam samenleven een perspectief is waarvoor elke generatie zich steeds opnieuw moet inzetten. Een UNESCO-school stelt de thema’s vrede en mensenrechten, burgerschap, intercultureel leren en duurzaamheid centraal in het onderwijs en koppelt deze aan verschillende onderwijsprojecten. De school zorgt voor een schoolklimaat waarin de leerlingen en leerkrachten met verschillende achtergronden harmonieus kunnen samenwerken. De leerlingen op deze scholen worden vertrouwd gemaakt met vrede, cultuur, mensenrechten, duurzame ontwikkeling en verdraagzaamheid. De leerlingen leren dat ze zelf een groot aandeel hebben in positieve veranderingen en kunnen bijdragen aan een veilige, verdraagzame en schone wereld.

Inloggen | contact | sitemap | ontwerp en realisatie SchoolMaster BV