Participatie
Participatie op het CML is tweeledig: betrokken leerlingen en betrokken ouders. Samen met de docenten vormen ze de driehoek die centraal staat binnen onze school. Elke keer weer zullen we proberen om deze driehoek effectief in te zetten met het belang van de leerlingen als uitgangspunt. Dat betekent dat kinderen de rust en ruimte moeten hebben om zich te ontwikkelen, maar dat betekent ook dat de ouders en school elkaar aanvullen in opvoeding en opleiding.
Rol ouders
Ouders spelen een doorslaggevende rol in het onderwijssucces van hun kinderen. Uit onderzoek blijkt dat door de betrokkenheid van de ouders de schoolprestaties en het welbevinden van leerlingen toenemen. Het resultaat van onderwijs en opvoeding is een gemeenschappelijke verantwoording van de ouders en de school. Opvoeding vindt ook op school plaats en onderwijs ook thuis. We willen de ouders nadrukkelijk bij het onderwijs betrekken. Daarom besteden we hier bij de inschrijvingsgesprekken veel aandacht aan en maken we heldere afspraken. De ouders hebben thuis een grote rol in het begeleiden van hun kind. Ze nemen deel aan de activiteiten die de school organiseert, zoals opvoedingsondersteuning, voorlichtingsbijeenkomsten, huisbezoeken, seminars en diverse cursussen.
Communicatie
De lijnen tussen de ouders en de school zijn kort door het huisbezoek en door het wederzijdse bellen, SMS-en of E-mailen. Het CML is een school zonder drempels. Ouders zijn vijf dagen per week welkom en kunnen ieder moment van de dag vrij binnenlopen. Zij kunnen er andere ouders ontmoeten, met elkaar afspreken, gezellig een kopje koffie of thee drinken, een tijdschrift lezen, schoolstukken inkijken, vragen hoe andere ouders iets aanpakken, docenten ontmoeten, even iets regelen met het secretariaat, vragen stellen, gebruikmaken van het internet, activiteiten voorbereiden, een excursie nabespreken en nog veel meer.
Rol leerlingen
De betrokkenheid van de leerlingen proberen we te stimuleren door hen mee te laten denken over hun eigen school. Want het is hun school! De leerlingenraad en klassenvertegenwoordigers krijgen dus de mogelijkheid om mee te beslissen over belangrijke zaken als voorzieningen en activiteiten, maar krijgen ook de kans om hun eigen onderwijs en docenten te evalueren. De feedback van onze leerlingen, en ouders, wordt serieus genomen.
